记忆事实和统计数据并不是推动人类前进的动力。通过考试和理解核心概念是必须的，但它并不是真正驱使我们成为发明家、世界领袖或诺贝尔和平奖得主的动力。
当我们挑战常规，寻找新的、更好的解决方案时，进步就发生了。这是一个特别重要的概念，可以教给下一代伟大的头脑。孩子们不应该只是从教科书中汲取答案，而是应该分析它们，提出问题，并寻找更好的解决方案。
这种求知欲是科学、技术、工程和数学(STEM)教育背后的驱动力。金博宝体育app从小学到大学，新的以stem为重点的互动课程计划鼓励学生不仅吸收答案，而且创造答案。下面让我们仔细看看STEM教育可以为我们的孩子们提供什么，让他们成为明天的创新者。
STEM教育:它是什么?
STEM领域是增长最快的行业之一。这些问题中的每一个都是解决世界上一些最大危机的一大块拼图。尽管STEM研究通常侧重于技术主题，但它并不是一个僵化的课程，不允许有歧义、理论或观点。事实上，情况恰恰相反;STEM课程还探索学生工作的伦理和环境影响。学生们被教导将他们的学习和应用视为改善地球生活的责任。STEM研究项目的毕业生明白，这些核心学科都是相关的，他们的工作影响远远超出了实验室。
STEM环境下的学习
以stem为重点的大学——尤其是美国的一些大学顶尖工程学院-拥有最先进的设施，允许学生将教科书上的概念应用于现实世界的问题，微调跨学科技能，并熟练使用他们在以后的职业生涯中使用的系统。此外，STEM教师利用自己在该领域的经验，为学生提供最佳行业实践建议，并提供一对一的培训。这些教学方法将教育经验从教科书中转移出来，让学生对该学科有一个整体的看法。这些课程还提供实际的行业经验，并为毕业生提供解决行业问题所需的技能。
STEM教育让学生更好地了解每个领域的新流程、技术和发展。进入就业市场的STEM毕业生为自己处理问题做好了更好的准备，并且很容易适应他们的利基领域。
职业机会与成长
STEM学位课程的毕业生对雇主来说有价值的不仅仅是技术课程，还有获得的领导技能。根据美国经济统计管理局的数据，“STEM学位持有者享有更高的收入，无论他们是从事STEM还是非STEM职业。”STEM领域的专业人士余生都是学生。随着他们所在行业的不断发展，他们必须学会改变并随之成长。
攻读STEM学位的学生为自己的一生学习、成长和突破可能的界限做好了准备。与通过STEM改变世界的有益能力相比，追求这个学位所付出的努力和毅力微不足道。
劳伦Willison
作为招生办主任佛罗里达理工大学Lauren Willison负责支持招生副教务长管理招聘工作。她开发和协调校内和校外活动，并管理校园参观体验。
