孩子的教育远不止学校生活的学术方面。从精神和道德教育到社会和文化教育，Ofsted的框架强调儿童发展，鼓励学生在校内外全面丰富和发展。这包括教孩子们关于幸福和SMSC的知识，我们将在下面详细介绍。
什么是SMSC?
SMSC代表精神、道德、社会和文化教育。它是课程的一部分，以学生的非学术发展为中心，例如理解不同文化的欣赏和管理各种基于道德的情况。自1944年以来，SMSC已被纳入教育系统，并在被赋予正式名称之前以各种形式存在。
SMSC是所有学校和教育机构优先考虑的事情。这是一样的独立预科学校SMSC的每个方面的定义如下:
精神上的教育
这让孩子们有机会去探索和理解信仰和信仰以及相关的价值观。它还提供了一个机会，让他们更多地了解自己和周围的世界，同时利用他们的想象力和创造力来反思他们所学到的东西。
通过精神教育，孩子们可以探索自己的创造力，建立健康的想象力。同时，孩子们可以学会在自己的学习中更加反思和意识。这有助于增加他们对教育的参与，以及他们如何回应反馈，这可以进一步帮助他们的学业进步。
道德教育
孩子们被教导正确与错误的区别，在法律背景下如何运作，以及违反法律的可能后果。道德和伦理问题进一步调查，沿着形成提出理性的意见和欣赏英国的价值观。
通过理解个人行为和行为的后果，学生能够提高自己的责任和行为。它还在课堂上促进集体主义的理想，帮助发展个人和团队的工作道德。
社会教育
通过社会教育，学生可以质疑道德问题，学会欣赏不同的观点。这方面的SMSC有助于发展技能，如解决冲突，如何自愿和相互合作，同时参与民主的理想。
SMSC的这方面与Ofsted的标准密切相关，教导学生参与和接受他人的重要性，这与“英国价值观”的理想一致。这在个人层面上也很重要，因为社交技能的发展有助于儿童在生活的各个方面变得更加舒适，从教育到工作和成年后的个人生活。
文化教育
这为孩子们提供了探索和欣赏文化差异的能力，同时学习如何理解、接受和尊重多样性。这也使他们能够认识到英国议会制度的作用。
孩子们将学会欣赏构成我们社会的各种各样的文化，包括他们自己的学生和工作人员的遗产，而Ofsted强调了教授英国文化历史的重要性。SMSC的文化方面还包括欣赏音乐，艺术，体育和其他文化追求，同时获得对英国民主的理解。
为什么SMSC很重要?
在发展的形成阶段，教学的影响对塑造学生未来的生活起着关键作用。
SMSC的发展是一个全面的保护伞，支持整个课程的发展。它不是提供给学生的一个单独的学科或特定的教学课程，而是包含在学校生活的日常框架中。从本质上讲，它与学校所做的一切以及为支持孩子的教育所提供的一切都联系在一起，这意味着它已经渗透到学校的态度和风气中。
SMSC要在学校环境中发挥作用，还必须得到学校管理者和领导的支持和阐明，并应在所有日常关系和决策中体现出来。
幸福在学校的重要性
儿童的福祉在其发展中发挥着根本作用，影响着他们应对压力、创伤和身体疾病等关键生活事件的方式。
当孩子们有能力照顾自己的心理健康并培养应对技能时，就会增强自尊、自信和适应力。与此同时，它使他们感到平静，安顿自己，积极地参与他们的教育和周围的世界。
心理健康状况更好的儿童处理压力事件和从疾病中恢复的机会更大。这也意味着他们不太可能从事可能危及健康的行为。
行为、情感、社交和学校健康状况更好的儿童可以获得更高水平的参与和学业成就。平均而言，这是儿童在教育的早期阶段和晚年的真实情况。
